Novikov V.S. Reiselivsinnovasjon

Under innovasjon(Engelsk) innovasjon) oftest forstått som "investering i innovasjon".

innovasjon(lat. novasjon- change, update) er en innovasjon som ikke eksisterte før. I samsvar med sivilrett betyr novasjon en avtale mellom partene om å erstatte en forpliktelse de har inngått med en annen, det vil si at dette resultatet er novasjon.

Innovasjon er et materialisert resultat hentet fra kapitalinvesteringer i nytt utstyr eller teknologi, i nye former for organisering av arbeidsproduksjon, service og ledelse, inkludert nye former for kontroll, regnskap, planlegging og analysemetoder.

Innovasjon kan også kalles et innovativt produkt.

Begrepet «innovasjon» er nært knyttet til begrepene «oppfinnelse» og «oppdagelse».

Under oppfinnelse forstå nye enheter, mekanismer, verktøy, andre enheter skapt av mennesker.

åpning det er resultatet av å innhente tidligere ukjente data eller observere et tidligere ukjent naturfenomen.

Discovery skiller seg fra innovasjon på følgende måter:

• 1) en oppdagelse, som en oppfinnelse, skjer som regel på et grunnleggende nivå, og innovasjon utføres på nivået av en teknologisk (anvendt) ordre;
• 2) oppdagelsen kan gjøres av en enkelt oppfinner, og innovasjonen er produsert av team (laboratorier, avdelinger, institutter) og legemliggjort i form av et innovativt prosjekt;
• 3) oppdagelsen forfølger ikke målet om å oppnå en fordel, men innovasjon er alltid rettet mot å oppnå konkrete fordeler, spesielt en større tilstrømning av penger, en større mengde profitt, en økning i arbeidsproduktivitet og en reduksjon i produksjonskostnader gjennom bruk av en spesifikk innovasjon innen ingeniørvitenskap og teknologi.

Oppdagelser kan skje ved et uhell, og innovasjon er alltid et resultat av vitenskapelig forskning. Produksjonen av en innovasjon krever et konkret, tydelig mål og en mulighetsstudie.

Begrepet og konseptet "innovasjon" som en ny økonomisk kategori ble introdusert i vitenskapelig sirkulasjon av den østerrikske (senere amerikanske) vitenskapsmannen Joseph Alois Schumpeter (J.A. Schumpeter, 1883-1950) i det første tiåret av det 20. århundre. I sitt arbeid "The Theory of Economic Development" (1911) vurderte J. Schumpeter for første gang spørsmålene om nye kombinasjoner av endringer i utvikling (dvs. problemstillinger om innovasjon) og ga en fullstendig beskrivelse av innovasjonsprosessen. J. Schumpeter pekte på fem endringer i utviklingen:

• 1) bruk av nytt utstyr, teknologiske prosesser eller ny markedsstøtte for produksjon;
• 2) introduksjon av produkter med nye egenskaper;
• 3) bruk av nye råvarer;
• 4) endringer i organiseringen av produksjonen og i dens materielle og tekniske støtte;
• 5) fremveksten av nye markeder.

Selve begrepet "innovasjon" begynte J. Schumpeter å bruke på 30-tallet. Det 20. århundre Samtidig mente J. Schumpeter innovasjon som en endring med mål om å introdusere og ta i bruk nye typer forbruksvarer, ny produksjon, kjøretøy, markeder og organisasjonsformer i industrien.

Det finnes mange definisjoner på innovasjon i litteraturen.

For eksempel definerer B. Twiss innovasjon som en prosess der en oppfinnelse eller idé får økonomisk innhold.

F. Nixon mener at innovasjon er et sett av tekniske, industrielle og kommersielle aktiviteter som fører til fremveksten av nye og forbedrede industrielle prosesser og utstyr på markedet.

En analyse av ulike definisjoner av innovasjon lar oss konkludere med at det spesifikke innholdet i innovasjon er endring, og hovedfunksjonen til innovasjon er endringens funksjon.

Metodikken for å samle inn data om teknologisk innovasjon er basert på anbefalingene vedtatt i Oslo i 1992 og kalt Osloguiden.

I samsvar med internasjonale standarder («Oslo Guide») er innovasjon definert som sluttresultatet av innovativ aktivitet, nedfelt i form av et nytt eller forbedret produkt introdusert på markedet, en ny eller forbedret teknologisk prosess brukt i praksis, eller i en ny tilnærming til sosiale tjenester. .

Oslomanualen bemerker at det er to typer teknologisk innovasjon:

• * dagligvare;
• * prosess.

Produktinnovasjon dekker introduksjon av nye eller forbedrede produkter. Derfor er produktinnovasjoner delt inn i to typer:

• 1) grunnleggende dagligvare:
• 2) forbedre maten.

Prosess innovasjon er utvikling av nye former og metoder for organisering av produksjon i produksjon av nye produkter. Dette betyr at utgivelsen av nye produkter kan organiseres ved bruk av eksisterende teknologi, utstyr, energiressurser og ved bruk av tradisjonelle metoder for organisering av produksjon og ledelse.

Innovasjon kan styres. Dette betyr at det er mulig å bruke ulike metoder og midler for kontroll, slik at man i ulik grad kan påvirke forløpet av innovasjonsprosessen, for å øke varigheten av innovasjonens livssyklus, for å øke effektiviteten av innovasjon.

• 2.1. Teoretisk essens i innovasjonsprosesser
• 2.2. Innovasjon som en prosess for å utvikle og implementere en ny
• 2.3. Innholdet i innovasjonsprosesser: sosialt og kulturelt, vitenskapelig og teknisk, teknisk og teknologisk, organisatorisk.

Teoretisk essens i innovasjonsprosesser

I sin teoretiske mest generelle (filosofiske) essens representerer innovasjon overgangen fra det gamle til det nye. Som kjent kan tolkningen av denne overgangen være annerledes. Og derfor vil den generelle orienteringen til innovatøren være annerledes, og hans spesifikke aktivitet for å finne og introdusere det nye i livet, og resultatet av denne aktiviteten. Derfor er det veldig viktig å korrekt forstå ikke bare den spesifikke mekanismen for innovasjon, men også dens filosofiske essens.

Motsatte filosofiske tolkninger av overgangen fra det gamle til det nye er dialektiske og metafysiske. Begge er basert på to motstridende former for ødeleggelse av det gamle av det nye, som faktisk eksisterer i naturen og i samfunnet, kort sagt to typer fornektelse: ytre og indre. Ytre negasjon er fullstendig ødeleggelse av det gamle i ferd med å utsette det for en ekstern kraft (for eksempel maling av korn i en mølle). Intern negasjon er ødeleggelsen av det gamle på grunn av dets selvutvikling, det er det gamles selvnegasjon (for eksempel ødeleggelsen av korn på grunn av det faktum at en plante har vokst fra det). Fra et filosofisk synspunkt kan ytre negasjon kalles metafysisk, og intern - dialektisk. At begge tolkningene av sammenhengen mellom det gamle og det nye er basert på eksisterende prosesser i virkeligheten, betyr ikke at de begge er sanne og at de kan brukes med like stor suksess i innovative prosesser. Ikke i det hele tatt.

Faktum er at den metafysiske forståelsen av det nye er forenklet, ensidig, primitiv. Selv om det noen ganger kan føre til vellykket aktivitet, er det oftest ikke i stand til å hjelpe til å korrekt forstå de systemiske, komplekse dynamiske prosessene og derfor sikre suksessen til innovatørens spesifikke aktivitet. Og omvendt er den dialektiske forståelsen av sammenhengen mellom det gamle og det nye dyp, mangesidig og riktig. Det lar deg reflektere ikke bare enkle, men også komplekse, systemdynamiske prosesser, og takket være dette, navigere riktig i en spesifikk innovasjonsaktivitet.

Den dialektiske forbindelsen mellom det gamle og det nye er preget av kategorien «dialektisk fjerning». Det betyr at:

• 1) Det gamle i prosessen med negasjon av det nye blir ikke fullstendig ødelagt, men bare i den delen som er utdatert og ikke oppfyller behovene til det nye.
• 2) Den resterende delen av det gamle oppfattes som nytt, fordi det på en eller annen måte bidrar til dannelsen av det nye.
• 3) I prosessen med fremveksten av det nye, er den gjenværende delen av det gamle organisk inkludert i strukturen til det nye, det vil si at ulike forbindelser (strukturelle, systemiske, funksjonelle, etc.) etableres mellom det og elementene i den nye.
• 4) En del av det gamle, inkludert i strukturen til det nye, får sin utvikling i det og når et høyere nivå i forhold til det det var innenfor rammen av det gamle.

De særegne allmennfilosofiske trekk ved det dialektiske samspillet mellom det gamle og det nye får spesifikke manifestasjoner på det sosiofilosofiske nivået, som fungerer som en konkretisering av den generelle filosofiske forståelsen av innovasjonsaktivitet. Spesifisiteten til det sosiofilosofiske nivået skyldes handlingen til en subjektiv faktor som er fraværende i naturen - den bevisste målsettingen av menneskelig_aktivitet. Før han utfører praktisk aktivitet, lærer en person og evaluerer deretter objektet, midlene, betingelsene, spesifikke motiver for hans aktivitet. I løpet av praktisk aktivitet mottar en person dessuten ny kunnskap, noe som tvinger ham til hele tiden å revurdere alle faktorene i aktiviteten hans og gjøre passende justeringer av den. Alt dette gjør han når han ønsker å oppnå ønsket, og ikke hvilket som helst resultat.

Og alt dette har en betydelig innvirkning på dialektikken i samspillet mellom det gamle og det nye i samfunnet, og gir originalitet til det sosiofilosofiske nivået av forståelse og reell samhandling mellom det gamle og det nye. Denne originaliteten gjenspeiles både i refleksjonen, og i vurderingen, og i gjennomføringen av prosessen med samhandling mellom det gamle og det nye.

Når du reflekterer (erkjenner) prosessen med fødselen til en ny, er dens mest forskjellige tolkninger mulige, til slutt bestemt av interessene til reflekterende subjekter (individer, forskjellige sosiale grupper). Hvis emnet er interessert i fødselen av en ny, virker det for ham naturlig, nødvendig, uunngåelig. Nyheten for ham er åpenbar, og dens fordeler over det gamle er ubestridelige. Hvis subjektet ikke er interessert i fødselen av en ny, så ser han verken nyhet eller fordeler i det nye fenomenet, prosessen, eller det virker for ham pseudo-innovativ, en repetisjon av det som allerede har vært, og derfor helt tilfeldig, uregelmessig og unødvendig. Samtidig inntar et uinteressert emne naturligvis en metafysisk posisjon, og forenkler selve essensen av et nytt fenomen, prosess. Omvendt streber et subjekt som er interessert i det nye etter en dialektisk forståelse av det nye.

I alle tilfeller har fagets interesse for nye tjenestefenomener en mangefasettert karakter, der økonomiske interesser trekkes ut som grunnleggende, primære. De har sterkest innvirkning både på fagets forståelse av det nye og på holdningen til innovasjoner. Videre, ettersom innvirkningen på forståelsen av den nye og innovative aktiviteten til faget svekkes, kan følgende interesser bemerkes: materielle ikke-økonomiske interesser (for eksempel interesser i ulike fysiologiske gleder eller i kroppsøving), politiske, sosiale i snever forstand (for eksempel interesse for å etablere normale relasjoner mellom ulike etniske grupper eller ønsket om å hjelpe sosialt utsatte deler av befolkningen), etisk, estetisk, etc.

Noen av sekundærinteressene kan noen ganger komme til syne i fagenes virksomhet. Dermed kan beslektede interesser overgå selv økonomiske, hvis relasjoner med nært samarbeid og gjensidig bistand er etablert på en eller annen måte. Ofte er dette manifestert i små etniske grupper, hvor ikke bare familie, men også etniske bånd er svært viktige. Eller, som du vet, selv i utviklede samfunn, er forholdet mellom nyutdannede fra samme høyere utdanningsinstitusjon, spesielt fra samme år med eksamen, veldig sterke. I slike tilfeller, for vennskapets skyld, kan folk ofre etiske og noen ganger økonomiske interesser.

Dialektikken i interaksjonen av interesser for å reflektere prosessen med fødselen til en ny kan vise seg å være helt annerledes i prosessen med evaluering og videre implementering i livet. Dessuten, i refleksjonen (forståelsen) av det nye, streber subjektene alltid etter maksimal objektivitet. Derfor er det på dette stadiet som regel de økonomiske interessene til fagene som de mest grunnleggende og materielle som har størst innvirkning. Den største effekten av andre interesser er ganske sjelden.

Situasjonen er annerledes i løpet av vurderingen av tilegnet kunnskap om den nye og videre innovasjonsprosessen. På dette stadiet forverres interessekonflikten. Det er en kamp mellom økonomiske interesser med ikke-økonomisk materiell og alle slags spirituelle. Resultatet av denne kampen og følgelig fremme av visse interesser til ledende rolle er påvirket av mange både objektive og subjektive faktorer: mentalitet (for eksempel er russerne alltid klare til å gjøre et unntak fra å alltid prøve å handle i henhold til til reglene); familiebånd; som tilhører visse klubber, fagforeninger, foreninger osv.; moralske insentiver; betraktninger av skjønnhet; omstendigheter i utvikling osv.

Dermed innebærer det sosiofilosofiske nivået av studiet av dialektikken til det gamle og det nye, innovasjoner å ta hensyn til alle faktorene som påvirker den innovative oppførselen til sosiale subjekter (individer, små og store sosiale grupper), så vel som de som utgjør de objektive betingelsene for fagets aktiviteter (naturlige, økonomiske, tekniske og teknologiske, politiske, etc.). I den komplekse dialektikken av deres interaksjon, fungerer den generelle filosofiske orienteringen til subjektet (ikke nødvendigvis engang bevisst på det) - dialektisk eller metafysisk - som en veiledende kraft, et slags kompass.

Endelig eksisterer det spesielle vitenskapelige nivået som en konkretisering av den sosiofilosofiske forståelsen av det motstridende samspillet mellom det gamle og det nye, innovasjonsprosessen, innenfor rammen av sosiohumanitær kunnskap generelt og tjenestekunnskap spesielt.

Send ditt gode arbeid i kunnskapsbasen er enkelt. Bruk skjemaet nedenfor

Studenter, hovedfagsstudenter, unge forskere som bruker kunnskapsbasen i studiene og arbeidet vil være deg veldig takknemlig.

Lignende dokumenter

sammendrag, lagt til 06.11.2010


semesteroppgave, lagt til 26.11.2010


Begrepet innovasjon og deres rolle for organisasjonen. Typer innovasjoner, innovasjonskoding. Innovasjonsstyringssystem i moderne organisasjoner. Dannelse i bedrifter av enhetlige vitenskapelige og tekniske komplekser som kombinerer forskning og produksjon til en enkelt

sammendrag, lagt til 03.12.2004


Grunnleggende begreper og terminologi innen innovasjon. Ulike tilnærminger til klassifisering av innovasjoner, deres livssyklus og modellering. Status og kjennetegn ved innovasjonsaktivitet i Russland. Metoder for å søke etter nye ideer og utvalg av konkurrerende forslag.

semesteroppgave, lagt til 08.06.2013


Innovasjoner og metoder for å øke konkurranseevnen til bedrifter. Gjennomgang av vitenskapelige tilnærminger til innovasjonsledelse. Produktets livssyklus og innovasjon. Klassifisering av innovasjoner. Funksjoner ved det innovative prosjektet og dets typer. Strukturen til et typisk venturefond.

test, lagt til 04.04.2011


Klassifisering av innovasjoner og deres betydning i organisasjonens aktiviteter. Regler og mønstre for innovativ aktivitet i markedet, objektive forutsetninger for utviklingen. Dannelse av det vitenskapelige konseptet for innovasjonsledelse, dets grunnleggende prinsipper.

sammendrag, lagt til 07.04.2009


Konseptet og essensen av innovasjon. Tre komponenter av innovasjon, deres egenskaper. Tilnærminger til studiet av innovasjon. Objektive forutsetninger og former for innovasjonsprosessen. Funksjoner, prinsipper og typer nyskapende aktivitet, dens objekter og emner.

presentasjon, lagt til 28.08.2016


Stadier av utvikling av innovativ praksis fra antikken til i dag. Definisjon og komponenter i innovasjonsaktivitet. Utvikling av innovasjoner i USSR. Systemkonsept for å bestemme effektiviteten av innovasjon. Livssyklus for innovasjon.

test, lagt til 24.08.2015

Produksjonsbedrifter må hele tiden forbedre alle områder av deres aktiviteter, introdusere ulike innovasjoner på grunn av tilstedeværelsen av objektive faktorer: befolkningens økende behov, konkurranse, utvikling av vitenskap og teknologi. Under disse forholdene vil ikke et enkelt foretak kunne eksistere i lang tid uten merkbare forbedringer i virksomheten. Motivet for utviklingen av innovasjoner i bedriften er ønsket om å redusere kostnadene ved gründeraktivitet og øke fortjenesten i et svært konkurranseutsatt miljø.

Derfor må hver bedrift skape konkurransefortrinn, og dette er mulig gjennom bruk av innovasjoner.

Først av alt blir midler, metoder og organisering av produksjonen forbedret. I denne forbindelse mestres nye produkter, nytt utstyr introduseres i produksjonen, nye teknologier og produksjonsmetoder blir brukt, metoder og regler for organisering og styring av produksjonen blir forbedret. Forbedring av teknologi og organisering av produksjonen utføres gjennom den innovative virksomheten til bedriften.

Den innovative aktiviteten til en bedrift er en aktivitet som tar sikte på å bruke resultatene av vitenskapelig forskning og utvikling for å oppdatere utvalget og forbedre kvaliteten på produktene, forbedre produksjonsteknologien. Den innovative aktiviteten til bedriften inkluderer:

• - utføre forsknings- og utviklingsarbeid på utvikling av innovasjonsideer, laboratorieforskning og produksjon av laboratorieprøver av nye produkter;
• - valg av nødvendige typer materialer for fremstilling av nye typer produkter;
• - design, produksjon, testing og utvikling av prøver av ny teknologi;
• - utvikling og implementering av nye organisatoriske og ledelsesmessige beslutninger rettet mot implementering av innovasjoner;
• - opplæring, utdanning, omskolering av personell;
• - utføre arbeid eller skaffe nødvendig dokumentasjon for patentering, lisensiering.

Kildene til finansiering av innovasjoner i foretaket er egne midler (nyemisjoner av aksjer, fortjeneste, avskrivninger og produksjonskostnader) og lånte midler (leasinglån, andre ressurser som er tiltrukket på retur og ugjenkallelig basis).

Innovasjoner er et resultat av kreativ gründeraktivitet, som vanligvis involverer mange avdelinger i selskapet og som i økende grad påvirkes av eksterne faktorer (statlig innflytelse, miljøkrav, samarbeid med andre institusjoner, etc.). Innovasjoner har sin egen livssyklus, som starter med fremveksten av en ny idé og slutter med introduksjon og godkjenning av et nytt produkt på markedet. I denne syklusen kan det skilles mellom seks typiske faser med karakteristiske aktiviteter, beslutningssituasjoner og resultater for hver.

Fasene følger som regel hverandre, men tilfeller av en viss parallellitet (og dermed skjæring) av individuelle faser er ikke utelukket. Evalueringer og beregninger av økonomisk effektivitet må derfor ikke bare utføres i fasen med å søke etter ideer, men også i påfølgende faser. Mellom prosessen med forskning og utvikling og utvikling av nye løsninger i produksjonen, på den ene siden, og introduksjonen av produktet til markedet, på den andre, er det en gjentatt midlertidig, så vel som meningsfull duplisering av visse oppgaver.

1. fase: bedriftsstrategi og innovasjon.

Strategiske beslutninger om innovasjonsaktiviteter kan og bør bare tas i forbindelse med beslutninger innen virksomhetens overordnede strategi og det strategiske produksjonsprogrammet. Samtidig forhåndsbestemmer de de første betingelsene for beslutninger angående den påfølgende prosessen. Strategien lar deg forhåndssette standarden i bedriftens innovative ambisjoner. Følgende strategiske beslutninger er avgjørende for innovasjonsprosessen:

• - valg av marked eller markedssegment;
• - godkjenning av anvendt teknologi;
• - valget av varer og tjenester som skal produseres ved bedriften;
• - beslutning om samarbeid innen utvikling, produksjon og markedsføring;
• - Etablere volum og hastighet på prosessen med å oppdatere varer og tjenester.

I dette tilfellet snakker vi om en ideell (teoretisk) prosess. I entreprenørskapspraksis er det motsatte også mulig, d.v.s. innovasjon kan ha en avgjørende innflytelse på den strategiske retningen for en virksomhets politikk. I små og mellomstore bedrifter skjer det ofte at en enkelt innovasjon bestemmer utviklingen av hele bedriften over lang tid.

2. fase: søke etter ideer og deres evaluering.

I denne fasen gjennomføres jakten på kreative ideer til problemløsninger. Det er tre søkestier:

• - utvikling av nye ideer (generering av ideer);
• - kritisk gjennomgang og modifikasjon av kjente problemløsninger eller definerte løsningsalternativer;
• - søke etter allerede fungerende generelle eller spesielle løsninger (bruk av velkjent vitenskapelig og teknisk erfaring og kunnskap, anskaffelse av lisenser).

Når de leter etter nye ideer, oppfordres små og mellomstore bedrifter spesielt til å henvende seg oftere til eksterne informasjonskilder, som databanker, lisensierte mellommenn, materialer fra messer og forskningssentre.

En rekke metoder kan brukes for å generere ideer internt.

Når du bruker intuitive metoder, er det sentrale poenget den spontane kreative genereringen av ideer av mennesker med intelligens over gjennomsnittet, samt spesialkunnskap. Som et eksempel på søket etter nye ideer kan vi nevne metodene for "brainstorming", konkurranser, ekspertundersøkelser.

Hovedplassen i analytiske metoder er okkupert av logisk strukturerte prosedyrer. Dette inkluderer beslutningstremetoden, morfologiske metoder, analogimetoder, scenarier, synectics og heuristiske metoder.

Fante ideer vurderes: først forkastes uegnede ideer, deretter sjekkes de mest lovende, samtidig som deres potensielle markedssjanser identifiseres. Resultatet av utvalget av de beste ideene er et forslag til produksjon av et nytt produkt, som legger grunnlaget for videre aktiviteter.

3. fase: produktløsning.

I denne fasen må bedriften sørge for at produktideen vil utvikle et reelt produkt som kan inkluderes i bedriftens strategiske program og markedsføres. Alt dette krever omfattende planlegging, som dekker:

• - sette mål og mål for dette produktet;
• - utarbeide en tidsplan for bruk av nødvendige ressurser i denne fasen;
• - produksjonsplanlegging for bedriften som helhet;
• - salgsplanlegging med beregning av økonomisk effektivitet.

Slik planlegging inneholder alle viktige oppgaver som er nødvendige for videre analysearbeid innenfor rammen av forsknings- og utviklingsprosessen frem til en vellykket introduksjon av produktet på markedet. Her er skjæringspunktene mellom markedsføring og produksjon skissert; kontaktområder mellom innovasjon, programplanlegging og markedsføring etableres.

4. fase: forskning og utvikling, teknologioverføring

Innenfor forskning og utvikling gjøres følgende distinksjoner: Grunnforskning er ikke direkte relatert til produktet, anvendt forskning er rettet mot fremtidig anvendelse av oppnådde resultater, og i løpet av utviklingen er hovedinteressen en spesifikk markedsresultat. Når det gjelder denne sfæren i forhold til små og mellomstore bedrifter, er deres virksomhet som regel begrenset til utvikling; forskning i egentlig forstand trer her i bakgrunnen.

Basert på deres mål kan disse foretakene utføre den tekniske implementeringen av produktet gjennom egen utvikling (eventuelt forskning) eller ty til samarbeid med andre selskaper. I prinsippet bør denne oppgaven løses under hensyntagen til følgende punkter:

• - endelig avklaring av oppgaven og utvikling av en grunnleggende løsning for et nytt produkt eller ny tjeneste;
• - konstruktiv utvikling av produktet frem til opprettelsen av en prototype;
• - design og klargjøring av produksjon for et nytt produkt med produksjon og testing av en prototype, produksjonsutstyr og null serier.

• - utveksling av vitenskapelig og teknisk informasjon gjennom deltakelse i konferanser, messer, publisering av artikler;
• - overføring av kunnskap gjennom ansettelse av ansatte med spesiell opplæring, universitetsutdannede;
• - felles forskning med andre bedrifter;
• - anskaffelse av patenter og lisenser for bruk i et spesielt prosjekt;
• - samarbeid i utvikling.

Den stadig økende innflytelsen fra moderne teknologier på konkurranseevnen til små og mellomstore bedrifter krever målrettet bruk av alle mulighetene for teknologisk overføring. Selv svært effektive teknologiledere i dag er sjelden i stand til å følge alle retninger av teknologisk fremgang og implementere de siste praktiske og teoretiske prestasjonene på riktig måte.

5. fase: utvikling av produksjonen.

Produktutvikling anses som fullført når produksjonen kan starte og all oppmerksomhet kan rettes mot produktet i produksjonsfasen. Betydningen av denne overgangsfasen i innovasjonsprosessen er oftest undervurdert, noe som resulterer i betydelige tidstap og tap for bedriften. Følgende er viktig i denne fasen:

• - tilpasning av prototypen til produksjon og tekniske krav;
• - kjennskap til involvert personell med teknologiske prosesser, metoder og nye oppgaveområder;
• - lansering av maskiner og utstyr opp til de etablerte kraftgrensene;
• - søke etter nye forsyningskanaler.

For innovasjonsledelse i denne fasen er det viktig å sikre kortest mulig distribusjon av produksjonen, spesielt gjennom hensiktsmessig forberedelse og planlegging, samt fleksibel gjennomføring av mål. Redusering av produksjonsledetider gir ofte en markedsfordel i forhold til konkurrenter, i tillegg til raskt å redusere kostnader og øke fortjenesten for bedriften.

6. fase: introduksjon til markedet

Innovasjonsprosessen avsluttes med introduksjon av nye produkter til markedet. Empiriske studier viser at introduksjonen av ca 1/3 av nye produkter ender i fiasko, og blant de introduserte er det kun ca 1/3 som gir overskudd over gjennomsnittsnivået, resten kan kun dekke kostnader.

Introduksjon av varer eller tjenester på markedet forstås som å kontrollere produktenes konkurranseevne ved hjelp av markedstester, samt målrettet bruk av markedsføringsverktøy. Implementeringsfasen avsluttes med vellykket etablering av produktet på markedet. Langsiktig forberedelse av markedet for nye produkter bør betraktes som en avgjørende forutsetning for en vellykket implementering. Dette kan oppnås gjennom hensiktsmessige PR, annonsering, kundekonsultasjon og gjennom bruk av ytterligere markedsføringsverktøy (f.eks. prispolitikk). Samtidig er riktig beregning av timingen viktig, d.v.s. det riktige valget i øyeblikket selskapet kommer inn på markedet med nye produkter.

I store bedrifter, før den endelige introduksjonen av en nyhet, testes produktet og markedet, om mulig, på et tidligst mulig stadium av innovasjonsprosjektet. Ved hjelp av slike tester kan risiko reduseres, men dette er forbundet med høye kostnader. Derfor utføres både produkt- og markedstesting av små og mellomstore bedrifter kun i sjeldne tilfeller. Som oftest stoler de her på teoretiske «dommer, samt på erfaringen og intuisjonen til deltakerne i innovasjonsprosessen.

Hver fase av innovasjonsprosessen, sammen med tid, krever ganske mye penger. Innovasjonsledelsens oppgave er å styre prosessen på en slik måte at de nødvendige ressursene utnyttes optimalt. I tabellen. 3 viser en omtrentlig fordeling av totale kostnader for innovasjonsprosjekter i små og mellomstore bedrifter. Studier viser at disse foretakene i stor grad undervurderer kostnadene ved den siste fasen - introduksjon til markedet.

Tabell 3 Fordeling av kostnader ved innovasjonsprosessen