Slajd 1
Slajd 2
Relevantnost Proces komunikacije predškolskog djeteta s knjigom proces je razvoja njegove osobnosti. O najvažnijoj ulozi knjiga u formiranju osobe govorilo se još u vrijeme Jaroslava Mudrog. Knjiga treba što ranije ući u dječji svijet, obogatiti taj svijet, učiniti ga zanimljivim, punim nesvakidašnjih otkrića. Dijete treba voljeti knjigu i posegnuti za njom. Danas je relevantnost rješavanja ovog problema očigledna, jer čitanje nije povezano samo s pismenošću i obrazovanjem. Formira ideale, širi vidike i obogaćuje čovjekov unutarnji svijet. Knjige imaju posebnu čar: knjige nam pružaju zadovoljstvo, razgovaraju s nama, daju nam dobre savjete, postaju nam živi prijatelji.
Slajd 3
CILJ PROJEKTA: udruživanje napora knjižnice, obitelji i nastavnog osoblja u razvijanju djetetove potrebe za čitanjem; oživljavanje tradicije obiteljskog čitanja, brižnog odnosa prema obitelji, knjigama, riječima; pridonijeti stvaranju održivog interesa djeteta za književnost kao oblik umjetnosti.
Slajd 4
CILJEVI PROJEKTA: probuditi interes roditelja za poboljšanjem kvalitete čitanja njihove djece; pokazati potrebu za duhovnom interakcijom između djece i njihovih roditelja u procesu zajedničkog čitanja; pružiti metodičku pomoć roditeljima u usmjeravanju čitanja djece; povećati kompetencije roditelja u području dječje književnosti; informirati ih o trendovima u razvoju suvremene dječje književnosti; privući nove čitatelje u knjižnicu; stvoriti inicijativnu grupu roditelja istomišljenika.
Slajd 5
MISIJA: Projekt je usmjeren na uspostavljanje interakcije između roditelja, djece i učitelja u rješavanju problema odgoja pismenog čitatelja.
Slajd 6
Slajd 7
Očekivani rezultat: Povećan interes djece za beletristiku. Razvoj sustava za rad s knjigom. Povećanje kompetentnosti članova obitelji u pitanjima odgoja čitatelja i govornog razvoja djeteta. Oživljavanje domaće lektire. Pozitivne promjene u dječjem govoru. Generalizacija i širenje obiteljskog iskustva.
Slajd 8
Faze rada 1. pripremna faza 5. faza definiranje zadataka novog projekta 3. završna faza 4. faza prezentacija projekta 2. faza istraživanje razvoj projekta; definicija problema; postavljanje ciljeva i zadataka; izbor i razvoj materijala; - provedba projekta. analiza cilja; generalizacija rezultata rada; formuliranje zaključaka; sastavljanje preporuka. - spoznajni, praktični značaj očekivanih rezultata, tj. širenje ovog radnog iskustva među kolegama – definiranje zadataka novog projekta
Slajd 9
UPITNIK “Organiziranje domaćeg čitanja u obitelji” Poštovani roditelji, molimo Vas da odgovorite na pitanja iz ankete. Vaše mišljenje nam je jako važno. Imate li kod kuće knjižnicu, kakva je? a) nekoliko polica za knjige; b) ormar za knjige; c) police s knjigama; d) ostalo _________________________________________________________________________________ Ima li vaše dijete svoju policu ili kutak s knjigama? a) da; b) ne. Posjećujete li Vi i Vaše dijete dječju knjižnicu? a) često; b) ne, nismo evidentirani i ne znamo ni gdje je; c) ne, ne posjećujemo iz drugog razloga: __________________________________________________________________ Čitate li često knjige svom djetetu? a) svaki dan; b) svaki dan prije spavanja; c) na pitanje; d) ponekad. Molimo navedite omiljene knjige vašeg djeteta:_____________________________________________________________________________________________________________ Navedite nekoliko djela koja ste nedavno čitali svom djetetu:_____________________________________________________________________________________________ Razgovarate li sa svojim djetetom o onome što ste pročitali? a) da; b) ne; c) ponekad. Može li vaše dijete imenovati knjige koje je nedavno čitalo s vama? a) da; b) ne; c) Ne znam. Koja imena pjesnika i pisaca vaše dijete zna? ______________________________________________________________ Može li vaše dijete prepričati odlomak iz omiljene knjige? a) da; b) ne; c) Ne znam. Jeste li pretplaćeni na dječje časopise? Koji? ______________________________________________________________________ S koliko godina bi dijete trebalo naučiti čitati? _____________________________________________ Može li vaše dijete čitati (i razumjeti ono što čita)? a) da; b) ne. Hvala na suradnji!
Slajd 10
ŠTO DJECA TREBAJU ČITATI? Knjiga postavlja temelje budućeg svjetonazora djeteta. Mnogo toga u njegovom životu ovisi o tome koja će biti njegova prva knjiga. “Svatko od nas je ono što čita.” Ivan Iljin, ruski filozof.
Slajd 11
DJECA 3 - 4 GODINE Agnia Barto. “Greasy Girl”, “Ignorant Teddy Bear”, “Mashenka”. S. Marshak “Priča o glupom mišu”, “Priča o pametnom mišu”, “Brkati i prugasti”, “Djeca u kavezu”, “Gdje je vrabac večerao?”, “Mačja kuća”, “Starica, zatvori vrata”. S. Mikhalkova “Ujak Styopa”, “O mimozi”, “Što imaš”, “Moje štene”, “Foma”. Korney Chukovsky “Telefon”, “Aibolit”, “Žohar”, “Zbunjenost”, “Tsokotukha Fly”, “Moidodyr” itd. A.S. Puškina. "Zlatna ribica". Ruske i mordovske narodne priče. Eduard Uspenski. "Krokodil Gena i njegovi prijatelji" i "Čeburaška". Nikolaj Nosov."Neznalica i njegovi prijatelji", "Mishkina kaša", "Živi šešir", "Kuc-kuc-kuc", "Vrtlari" i druge priče za bebe.
Slajd 12
DJECA OD 4 - 5 GODINA S. Marshak, A. Barto, V. Orlova, I. Tokmakova, E. Moshkovskaya, Y. Moritz, Y. Akim, V. Berestova, Z. Alexandrova, E. Blaginina, B. Zakhodera, V .Stepanova, A. Usacheva. Poezija. Ruske i mordovske narodne priče. S. Kozlov. “Kako je magarac sanjao užasan san”, “Zimska priča”. N. Nosov. “Avanture Neznanca i njegovih prijatelja” (poglavlja iz knjige). D. Mamin-Sibiryak. "Priča o Komaru Komaroviču - Dugi nos i o čupavom Miši - Kratki rep." Basne. L. Tolstoj. “Otac je naredio svojim sinovima...”, “Dječak je čuvao ovce”... V. Suteeva. Bajke. L. Toltogo. Kratke priče. E. Charushina. Kratke priče. M. Gorki. "Vrabac." M. Mihajlov. "Dumas". V. Bianchi. "Prvi lov" M. Moskvina. "Što se dogodilo krokodilu." E. Moškovskaja. — Pristojna riječ. V. Oseeva. "Čarobna igla"
Slajd 13
G. Oster. “Samo nevolje”, “Eho”, “Dobro skriveni kotlet”. D. Samojlov. "Slončiću je rođendan." V. Stepanov. "Šumske zvijezde" G. Ciferov. “U medvjeđem satu” (poglavlja iz knjige). V. Čirkov. "Što je "R" učinio?" K. Čukovskog. “Fedorino tuga”, “Žohari”, “Telefon”. H.K. Andersena. “Flint”, “Postojani kositreni vojnik”, prev. od datuma A. Hansen. I Milne. “Winnie the Pooh i svi-svi-svi...” (poglavlja iz knjige), prev. s engleskog B.Zakhodera.
Slajd 14
DJECA OD 5 - 6 GODINA A. Puškin “Priča o caru Saltanu, njegovom slavnom i moćnom sinu, princu Gvidonu Saltanoviču i prekrasnoj princezi Labud.” T. Aleksandrova. Poglavlja iz bajke "Mali Brownie Kuzka." P.Bazho. "Srebrno kopito". G. Sapgir. “Kako su prodali žabu”, “Basne u licima” itd. L. Tolstoj. “Lav i pas”, “Skok”, “Kost”. V. Bianchi. "Sova". A. Volkov. Poglavlja iz bajke "Čarobnjak iz smaragdnog grada". B. Zakhoder. "Siva zvijezda" V. Kataev. "Cvijet sa sedam cvjetova." A. Mityaev. "Priča o tri gusara." L. Petruševskaja. "Mačka koja je znala pjevati." Ruske i mordovske narodne priče. V. Dmitrieva. poglavlja iz "Bebe i buba". S. Cherny. "Mačka na biciklu." B. Almazov. "Gorbuška". M. Borisova. "Nemoj uvrijediti Jaconyu." A. Gajdar. poglavlja iz priče “Čuk i Gek”.
Slajd 15
DJECA OD 6 - 7 GODINA Izreke. ruske narodne priče. Hvalisavi zec, lisica i vrč itd. Basne. Brojanje knjiga. Twisters jezika. Zagonetke. Mordovske narodne priče. N. Nosov. Avanture Dunna i njegovih prijatelja. A.S. Puškin. Bajke. Nebo je već disalo u jesen... V. Dragunsky. Odozgo prema dolje, koso A. Fet. Tko pjeva, oči sužene... I. Bunin. Prvi snijeg. M. Voloshin. U jesen. N.Rubtsov. O zecu. B. Zakhoder. Pasja tuga. E. Uspenskog. Strašna priča. W. Smith. O letećoj kravi. V. Bianchi. Sova. R. Kipling. Slončić.
Slajd 16
Na internetu tražimo razvitie/chto-pochitat.html detskaya-kniga/knigi-dlya-detey-5-6-year interesno/300-kakie…chitat-detyam.html 13715.html
KNJIŽNICA I BIBLIOGRAFIJA SAŽETAK SATA
U okviru Programa izvannastavnih aktivnosti „TEMELJI KULTURE ČITANJA I KNJIŽNIČNO-BIBLIOGRAFSKE PISMENOSTI MLAĐE ŠKOLSKE DJECE. OSNOVE INFORMACIJSKE KULTURE"
Na temu: “Periodika za djecu”
Izvedena:
Yuryeva E. A.,
knjižničarka
MBOU "Humanitarna gimnazija br. 8" iz Severodvinska
Arhangelska oblast
Severodvinsk
PERIODIČNE PUBLIKACIJE ZA DJECU
sat informacijske kulture za učenike 2. razreda.
Cilj: Njegovanje informacijske kulture čitatelja.
Zadaci:
Navedite pojmove “tisak”, “novinarstvo”, “periodična publikacija”, “novine”, “časopis”, “rubrika”, “članak”;
Razgovarati o značaju periodike u svijetu informacija;
Upoznati učenike s periodikom primjerenom uzrastu gimnazijske knjižnice;
Pobuditi interes za čitanje periodike;
Razgovarati o mogućnostima korištenja periodike za izradu poruka, izvješća, znanstvenih radova i pri traženju potrebnih informacija.
Oblik organizacije treninga: uvodna lekcija, prikaz.
Vrsta lekcije: kombinirani.
Nastavne metode:
rad s periodikom
ilustracija.
Sredstva obrazovanja: periodika, računalo, multimedijski projektor.
Plan.
1. Uvod.
2. Objašnjenje pojmova “tisak”, “periodična književnost”, “novinarstvo”, vrste periodike (pomoću prezentacije).
3. Pregled knjižnične periodike uz pomoć prezentacije.
Točke 1-3 - 25 minuta.
4. Praktični zadatak.
8 minuta.
5. Pitanja za konsolidaciju i zaključke.
5 minuta.
6. Slobodno čitanje.
5 minuta.
7. Zaključak.
2 minute.
Tijekom nastave.
1. Uvod
Bok dečki. Danas imamo zanimljivu lekciju pod nazivom "Fascinantan tisak za dječji interes." Ova će lekcija proširiti granice naših vidika i pomoći će vam u pripremi izvješća, priopćenja te obavljanju praktičnog i istraživačkog rada. Sve je to neophodno, stoga vas molim za najveću pozornost i bit će mi drago čuti vaša pitanja na kraju lekcije.
2 .Objašnjenje pojmova.
(Prezentacija. Slajd 1)
Fascinantan tisak... Što je tisak?
(Prezentacija. Slajd 2)
"Press" - riječ nam je došla iz Francuske.
Tisak je rad tiska...: časopisi, novine i općenito aktualne vijesti tiskane riječi. Tako je napisano u “Rječniku stranih riječi uključenih u ruski jezik” A. N. Chudinova
Danas ćemo govoriti o časopisima i novinama.
Vjerojatno se vaši roditelji pretplaćuju ili kupuju novine i časopise za sebe i vas da čitate vijesti i saznate nešto novo i zanimljivo, a već znate da tisak izlazi redovito - izlaze novi i novi brojevi pod određenim imenom. Oni. časopisi i novine izlaze periodično.
(Prezentacija. Slajd 3)
"Časopis je publikacija (obično tiskana) koja se izdaje navedenom učestalošću." Tako piše u Wikipediji, online enciklopediji.
“Periodika” je grčka riječ koja znači “ponovni dolazak”, “povratak”.
U periodiku spadaju novine, časopisi, godišnjaci, kalendari itd.
Odnosno, novine i časopisi su tiskana periodika ili tisak.
Časopisi i novine mogu biti različitih vrsta.
(Prezentacija. Slajd 4)
Po učestalosti:
dnevno;
tjedni;
mjesečno;
kvartalno;
godišnji, itd.
Po namjeni:
popularna znanost;
književni i umjetnički itd.
U časopisima raznih vrsta objavljuju se razne zanimljivosti: članci o znanstvenim otkrićima, o životu u društvu, o kulturi različitih naroda, o sportskim uspjesima. Tisak također pokriva povijesna otkrića i činjenice, razne korisne savjete o uređenju načina života i svakodnevnog života, zanimljivosti o životinjskom i biljnom svijetu itd. Također iz novina i časopisa možemo doznati o raznim događajima u životu društva i stavovima ljudi prema ovi događaji.
(Prezentacija. Slajd 5)
Novinarstvom nazivamo područje književnosti o aktualnim društveno-političkim temama, kao i raspravu o tim temama u tisku. Novinarstvo je vrsta književnosti.
3. Pregled knjižnične periodike.
Časopis se može pretplatiti u poštanskom uredu ili kupiti izravno u poštanskom uredu ili na kiosku. Pogledajmo nekoliko časopisa za mlađe školarce na koje je pretplaćena naša knjižnica.
(Prezentacija. Slajd 6)
Znatiželjni i aktivni!
Pozivamo vas da uronite u more novina i časopisa naše knjižnice! Ovdje možete pronaći puno novih, uzbudljivih i zanimljivih stvari za sebe.
(Tijekom priče učenicima se pokazuju unaprijed pripremljene novine i časopisi).
(Prezentacija. Slajd 7)
Novine su periodične publikacije u obliku velikih listova, najčešće dnevne, posvećene događajima iz aktualnog političkog i društvenog života.
(S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova Objašnjavajući rječnik ruskog jezika).
Riječ "novine" došla nam je iz Italije. Tako se zvao sitni novčić kojim su se vrednovale dnevne novine.
Ovdje su novine “Dobar put djetinjstva”. (Prikaži novine).
(Prezentacija. Slajd 8)
“Dobar put djetinjstva” - Sveruske novine. Izlazi 2 puta mjesečno. Novine o djeci, o cestama i prometnim pravilima.
Novine prate novosti i nove Pravilnike, dokumente o sigurnosti djece na cestama, te tiskaju dječje igrice.
Mladi prometni inspektori;
Yunkor's Post (Materijali za mlade dopisnike - promicatelje sigurnosti djece);
DDD Igroteka (objavljuju se društvene igre, slagalice, igre na otvorenom, zagonetke, križaljke, kvizovi);
Prikupite kolekciju (fotografije i karakteristike automobila, fotografije i informacije o trkačima itd.);
Intervjui s poznatim osobama;
Djeca i domovina;
Zdrav način života itd.
A evo i časopisa naše knjižnice. (Pokaži hrpu časopisa).
(Prezentacija. Slajd 9)
"Časopis je periodična publikacija u obliku knjige koja sadrži članke, umjetnička djela, ilustracije", kaže D. N. Ušakov "Objašnjavajući rječnik".
Donio sam nekoliko časopisa.
(Prezentacija. Slajd 10)
“Dječje čitanje za srce i um” prvi je časopis za djecu koji se pojavio u Rusiji. Vrlo zanimljiv književno-umjetnički časopis za djecu i njihove roditelje, unatoč malom obimu, 48 stranica i crno-bijelim ilustracijama. Objavljuje dječju klasičnu i modernu literaturu za čitanje: bajke, pjesme, pripovijetke, povijesne crtice.
(Prezentacija. Slajd 11)
Momci i životinje
Iskrena riječ
Priča po priča
Poezija za djecu
Čitanje s cijelom obitelji
Divni trenuci
Ponekad se dogodi
Šalu na stranu
Čuda u rešetu
Bila jednom jedna bajka
Zanimljive priče
Priča iz povijesti
Ovdje je svima omiljeni časopis "Murzilka".
(Prezentacija. Slajd 12)
Popularni edukativni književno-umjetnički časopis za djecu. Izlazi jednom mjesečno od 1924.
Njegov glavni lik je žuta pahuljasta Murzilka, biće iz bajke. Čitatelja uvodi u zanimljiv svijet bajki, priča, pjesama, stripova, zagonetki i križaljki.
Autori "Murzilke" su moderni talentirani pisci, umjetnici i klasici dječje književnosti: S. Ya Marshak, G. B. Oster, Irina Ashcheulova, Andrey Usachev i mnogi drugi. Često su autori časopisa sami čitatelji. .
(Prezentacija. Slajd 13)
Naši omiljeni pisci
Umjetnička galerija Murzilka
Ekološka lekcija od Murzilke
Pišem pismo Murzilki
Avanture Murzilke - rubrika stripova
Putovanja i otkrića
Križaljka Murzilka et al.
"Članak je znanstveni ili novinarski sastav male veličine" - napisao je S.I. u "Objašnjavajućem rječniku ruskog jezika". Ozhegova, N.Yu. Švedova.
Članci iz "Murzilke" pomoći će vam da pripremite zanimljive poruke i izvješća uz školski program i proširite svoje horizonte.
Naš sljedeći časopis zove se “Dječja enciklopedija”.
(Prezentacija. Slajd 14)
Ovaj znanstveno-popularni časopis izlazi jednom mjesečno.
Namijenjen je djeci od 12 godina, ali i osmogodišnjaci ovdje mogu pronaći razumljiv materijal. "Dječja enciklopedija" sadrži zanimljive činjenice; zanimljiva je i djeci i odraslima.
Svaki časopis posvećen je određenoj temi i sastoji se od mnogo pitanja ili poglavlja, poredanih abecednim redom, otkrivajući sadržaj teme.
Ovaj časopis pomoći će vam u pripremi poruka i izvješća za nastavu i proširiti vaše horizonte. Može se koristiti pri pisanju znanstvenih radova.
"I zašto?" - često pitaju znatiželjna djeca. Postoji časopis “Zašto?”, na koji smo pretplaćeni.
(Prezentacija. Slajd 15)
Ovaj znanstveno-popularni povijesni časopis za osnovnoškolce mjesečni je prilog časopisu Mladi tehničar.
U svakom broju publikacije možete steći znanja iz svih područja znanosti, tehnologije, umjetnosti, posjetiti najzanimljivije kutke Zemlje, uroniti u podvodno kraljevstvo i upoznati tajne prirode.
(Prezentacija. Slajd 16)
Sto tisuća "zašto"
Naš Ermitaž
Sve dugine boje
Legende duboke antike
Iz cijeloga svijeta
Knjižnica igara
Zanimljiva činjenica
Nastjenka
Danila - majstor itd.
"I zašto?" pomoći će u pripremi poruka i izvješća u nastavi, pisanju istraživačkih radova i povećanju razine erudicije.
Časopis “GEOlenok” vrlo je uzbudljiv i zanimljiv.
(Prezentacija. Slajd 16)
U njemu možete pronaći informacije o svemu na svijetu.
Izlazi jednom mjesečno.
“GEOlenok” je časopis o planeti Zemlji i našem životu na njoj.
"Fotografija mjeseca";
"Zemljani" - o nevjerojatnim događajima na planetu;
“Neighbours on the Planet” govori o životinjama;
„Pitanje za zatrpavanje” - odjeljak raznih pitanja;
“Što je novo” - najnovije vijesti;
"Strip";
“Tragom tvojih pisama” itd.
Časopis će pomoći u pisanju istraživačkih i praktičnih radova, u pripremi za nastavu i povećanju razine erudicije.
Svakako vam moram reći da je u časopisima najprikladnije pronaći potrebne informacije prema sadržaju.
(Prezentacija. Slajd 17)
Svaki časopis ima sadržaj.
4. Praktičan zadatak.
Dakle, mali praktični zadatak: ja vam dam časopise, vi ih gledate:
Ime;
Također razmislite za koju lekciju možete pripremiti izvješće o ovom časopisu.
5. Pitanja za konsolidaciju i zaključke.
A sada vas molim da odgovorite na moja pitanja (frontalna anketa):
Što je tisak?
Zašto se novine i časopisi nazivaju periodičnim izdanjima?
Što su novine?
Što je časopis?
Koje vrste periodike se sjećate?
Za koji sat mogu pripremiti poruku za časopis “Dječje čitanje za srce i um”?
Koliko sam naslova časopisa pokazao danas?
Jeste li kod kuće pretplaćeni na novine i časopise? Kupujete li ih? Čitate li ih u knjižnici?
Dakle, danas smo naučili... (razmišljanje).
Bravo danas. Bili ste pažljivi i zainteresirani.
(Prezentacija. Slajd 18)
Razgovarali smo samo o nekoliko časopisa u gimnazijskoj knjižnici i jednim novinama. Mnogi od vas već su u knjižnici vidjeli časopise "Chitaika", "Toshka and Company", "Cool Magazine" i druge.
Zapamtite pravila korištenja časopisa: poštivanje rokova za čitanje i pažljivo korištenje.
Priuštite si fascinantno putovanje u more periodike!
6. Slobodno čitanje (5 minuta).
(Prezentacija. Slajd 19)
7. Zaključak.
Jako ste pametni i pametni! Pozivam vas u knjižnicu! Hvala na pozornosti!
Bibliografija.
GOST 7.60-90. Izdanja. Glavne vrste. Termini i definicije: [Elektronički izvor] // Layout. - Način pristupa: http://verstka.otrok.ru/law/gost76090.html. − Kap. s ekrana.
Periodična publikacija: [Elektronički izvor] // Wikipedia. Besplatna enciklopedija - Način pristupa: https://ru.wikipedia.org/wiki/. - Cap. s ekrana.
Ruski jezik. Rječnici: [Elektronički izvor] // Classes.RU. - Način pristupa: http://classes.ru/all-russian/russian-dictionary-Dal-term-5353.htm. − Kap. s ekrana.
Rječnik stranih riječi ruskog jezika. Tisak: [Elektronički izvor] // Academician. - Način pristupa: https://dic.academic.ru/dic.nsf/dic_fwords/29048. - Cap. s ekrana.
Ušakovljev objašnjavajući rječnik. Kategorija:[Elektronički izvor] // Academician. - Način pristupa: https://dic.academic.ru/dic.nsf/ushakov/1012226. - Cap. s ekrana.
1 slajd
2 slajd
3 slajd
PRETPLATA - dostava knjiga na kućnu adresu Bajke Priče Knjige o životinjama Pjesme Stripovi i ostale dječje knjige
4 slajd
ČITAONICA Enciklopediji se knjige i druge publikacije ne izdaju na kućnu adresu; Rječnici; Imenici; Periodika; Audio kasete; Video kasete; CD-i.
5 slajd
Knjigopohrana Literatura u više primjeraka Udžbenici Posebno vrijedna literatura Malo tražena literatura
6 slajd
PRAVILA KORIŠTENJA KNJIŽNICE U knjižnici morate biti tihi, jer... buka smeta drugim čitateljima. Knjige je potrebno vratiti na vrijeme, jer ih drugi čitatelji čekaju. U našoj knjižnici knjigu možete posuditi na 1 mjesec. S knjigama u knjižnici treba postupati s posebnom pažnjom kako bi ih što više djece moglo čitati. Knjižnične knjige ne smiju se izgubiti, inače u knjižnici neće ostati ni jedna knjiga. Knjige u knjižnici (iz fonda otvorenog pristupa) moraju biti postavljene točno na mjesto gdje ste ih nabavili. Inače, knjižničar neće moći brzo pronaći ovu knjigu za drugog čitatelja.
7 slajd
Pravila za korištenje knjige Ne možete savijati knjigu. Stranice knjige ne smiju biti presavijene. Ne možete stavljati olovke i olovke u knjige; koristite knjižnu oznaku kada čitate. Ne možete pisati ili crtati u knjigama. Ne možete čitati knjige dok jedete.
8 slajd
Slajd 9
Zdravo! Moje ime je gnom KNJIŽAŠ. Hoćeš li posjetiti moj grad? Ali da biste stigli tamo, morate izvršiti zadatke njegovih stanovnika. Spreman si? Onda samo naprijed!!!
10 slajd
Pogodi slovo GNOME PITANJA SLOVO ZNANJE Y A ZH U V CH K M S Noću slovo hvata miševe, Danju žari od vrućine u pustinji, Pada s neba zimi, Ljeti se diže kao udar. Ovo pismo sadrži svu zabavu - tobogane, utrke, vrtuljke, u njemu prodaju lijekove, puštaju djecu da čitaju. Slovo Afrikom šeta - Širi se dugim vratom, Može izdržati sto peek-a-boo I samljeti žito u brašno. To je pismo zatvoreno i zakopano na otoku, a sada leži u rijeci i čuva plijen. Ovim slovom se mažu rane, Dame često doručkuju - Odavno znaju recept za Svježe voće s mlijekom. Slovo ruke će nas grijati, moći će utažiti žeđ, ukloniti bolest iz tijela i preći pustinju. Ovo slovo spava u brlogu, pere ruke, pere noge, dosadno zuji i kruži po sobi. Ovo pismo može reći djeci o svemu na svijetu, uhvatiti karasa u rijeci, nositi svoju kuću u ruksaku. Ljudi vole nositi ovo pismo sa sobom po cijelom svijetu, kuhati vodu u njemu i piti iz njega. Dobro napravljeno!
11 slajd
B Sastavite riječ od slova GNOME PITANJA PREPOZNAVAČI RIJEČI U KOCKAMA SLOVA SA CLO A RIJEČIMA I GAN KNJIGA BRAVO!
12 slajd
ZADACI GNOMA MISTERIJA Nekako je izgubio rep, Ali gosti su ga vratili. Mrzovoljan je kao starac. Ovaj tužni... Živio je u boci stotinama godina. Napokon je ugledao svjetlo. Pustio je bradu, ovu ljubaznu... Živio je u Prostokvašinu i bio prijatelj s Matroskinom. Bio je pomalo prostodušan. Pas se zove... S plavom dlakom i ogromnim očima, Ova lutka je glumica, A zove se... On je veliki vragolan i komičar, Ima kuću na krovu. On je hvalisavac i bahat tip, a zove se... Pogodi junaka iz bajke Bravo!
Slajd 13
Pa, stigli ste u moj grad! Drago mi je da ste riješili sve zadatke! Ali smislio sam i test za tebe. Morate pogoditi nazive knjiga. Budi oprezan!
Slajd 14
Bilo jednom davno sedmero djece - malih bijelih...... Mama ih je jako voljela, davala djeci mlijeko da piju. Evo, uz škljocaj i škljocaj zuba pojavi se jedan sivi... Obuče bijelu kožu i zapjeva nježnim glasom. Kao koza pjevala je ta zvijer: “Otvorite djeco, ..... Stigla vam majka, Mlijeko za vas ......” Odgovarate bez poticanja, Tko je uspio spasiti djecu. Znate ovo iz bajke ".... i...... ......" Maša sjedi u kutiji, Daleko je... Tko je nosi, odgovori, Brzim koracima ? I nosi ga... Uz pite. Put nije blizu, put je dug. Miša želi... Samo mu Maša ne da da sjedne na panj I rumenu pitu usput... Mali ga je pokazao, Bit će pametniji u budućnosti. Evo jednu knjigu imamo, To je “...i.....” Bilo jednom u gustoj šumi Rasla je kuća ispod... Sretan je miš grebao I onaj zeleni... Veseli i mali trkač - Dugouhi... U redu je što je kućica malena visine Krznena kućica , I vepar je stigao, I lisica, i... U njoj je bilo mjesta za sve, Tako je divno... "Ding-la-la!" - pjeva sjenica. Ovo je bajka "........" BRAVO!
15 slajd
Izdaje se učenicima 1. razreda da zaslužuju postati stanovnici grada Knigograda! gnom KNJIŽAŠ
Učitavam...
